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為適應教育事業發展需要，現面向社會公開招聘備案制教師48名。01報名條件

1.具有中華人民共和國國籍。

2.遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產黨領導和社會主義制度，熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正，具有良好的道德素養。

3.具備《崗位表》中崗位要求的學歷、學位等資格條件。

4.年齡在30周歲以下（1991年7月9日以后出生）。

5.持有相應教師資格證書或教育部考試中心頒發的《教師資格考試合格證明》（報考人員須在辦理聘用手續前提供符合規定類別的相應教師資格證。職教類專業課教師，暫未取得教師資格證書的須承諾于聘用后3年內取得符合任教學段和學科要求的教師資格證書）。報考田徑教練崗位的，須取得國家二級運動員（田徑項目）及以上證書。

有以下情形的按有關規定執行：根據人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳《關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳發〔2022〕21號）文件精神，對于在2021年及2022年中小學（含幼兒園、中等職業學校）教師資格考試中受疫情影響考生（2021年及2022年中小學教師資格考試（ntce）筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”），可以參加教師招聘，通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。高校畢業生參加公辦中小學幼兒園公開招聘被聘用從事教育教學相關工作的，在訂立聘用合同時應當按規定約定1年試用期，試用期內未取得相應教師資格的，應當依法解除聘用合同。

6.身心健康，能適應崗位要求。

7.資格條件中的“2022年畢業生”，指在2022年畢業并已取得學歷(學位)證書，且無工作單位的人員。其中，能夠提供《畢業生就業推薦表》(原件)的普通高校畢業生，取得學歷(學位)證書的日期可放寬至2022年8月31日；國(境)外同期畢業人員，取得學歷(學位)證書的日期可適當放寬，但須在2022年8月31日前完成教育部留學服務中心學歷認證。

2020年和2021年普通高校畢業生，若仍未落實工作單位，其檔案關系仍保留在原畢業學校，或保留在各級畢業生就業主管部門（畢業生就業指導服務中心）、人才交流服務機構和公共就業服務機構的，以及國(境)外同期畢業且已完成學歷認證但仍未落實工作單位的人員，可應聘面向2022年畢業生崗位。

參加基層服務項目的人員，如參加服務項目前無工作經歷，服務期滿且考核合格后2年內，可應聘面向2022年畢業生崗位。

以普通高校應屆畢業生應征入伍服義務兵的人員，退役后1年內的，可應聘面向2022年畢業生崗位。

8.取得祖國大陸普通高校學歷的臺灣學生和取得祖國大陸承認學歷的其他臺灣居民應聘時按國家和江蘇省的有關規定執行。

9.本次公開招聘沒有戶籍限制，全部入事業編。

10.有下列情形之一的，不得報考：（1）現役軍人或國民教育序列普通高校在讀非2022屆畢業生；（2）應聘人員與招聘單位工作人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系、近姻親及其他須回避的親屬關系的，不得應聘具有直接上下級領導關系的管理崗位，以及《事業單位人事管理回避規定》要求應當回避的崗位；（3）《江蘇省事業單位公開招聘人員辦法》（蘇辦發〔2020〕9號）于2020年3月13日起施行，根據其后發布的事業單位公開招聘人員公告，被聘用到江蘇省地方各類事業單位3年服務期未滿的在編（在冊）人員；（4）2022年8月31日前，5年服務期未滿的新錄用公務員，或有規定（含協議明確）不得解聘離開工作單位（崗位）的人員，或國家和省另有規定不得應聘到事業單位的人員。

02報名

報名時間：2022年7月9日至7月11日（上午8:30—11:30，下午14:30—18:00，節假日正常接受報名。）

報名方式：現場報名

報名地點：建湖縣森達路小學一（1）班教室（報名人員從建湖縣金菊路與湖中路交叉口東200米森達路小學南門進入）

通過報名資格初審的考生，于2022年7月15日（上午8:30—11:30，下午2:30—6:00）憑居民身份證到建湖縣森達路小學一（1）班教室領取準考證。

03考核方式

1.筆試。筆試采用閉卷方式，考試期間不得提前交卷、退場。試卷滿分100分，設60分合格線，不合格者不得進入下一環節。筆試內容為招聘崗位必需的學科專業知識。

2.面試。通過資格復審人員應攜帶本人身份證和筆試準考證按時參加面試。面試總分為100分，設60分合格線，不合格者不得進入下一環節。幼教、舞蹈、田徑教練和實習指導學科采取上微型課加專業技能考核形式進行。其他崗位面試采用上微型課方式。幼教學科上微型課和專業技能測試分值分別為70分和30分，舞蹈、田徑教練和實習指導學科上微型課和專業技能測試分值分別為40分和60分。面試成績按“四舍五入”法保留兩位小數，面試成績當場通知考生。

3.總成績計算方法。總成績按筆試成績的40%與面試成績的60%之和計算。筆試成績、面試成績按比例計算后均保留兩位小數，第三位小數按“四舍五入”法處理后計算總成績。

鄉村定向師范生總成績按招聘考試成績占比40%、培養院校綜合考核成績占比30%和國家教師資格筆試成績占比30%的方法計算綜合成績，成績均保留兩位小數，第三位小數按“四舍五入”法處理后計算。

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